Ser un niño alérgico

marzo 17, 2009

 

Los niños pasan la mayor parte del tiempo en los colegios, por eso estos centros son los que más se deben preocupar de su bienestar inmediato. Han de estar preparados para cualquier eventualidad, ya que las alergias se dan tanto en menor como en mayor escala. Es importante tener en cuenta que los niños no suelen tener consciencia de sus alergias y debe haber un adulto constantemente vigilándolos. A las familias les interesa saber que los niños están bien cuidados mientras estos no están con ellos, ya que una alergia si no se controla puede tener consecuencias muy graves, hasta tal punto de llegar a la muerte.

La alergia es una respuesta de nuestro sistema inmunológico ante un agente externo. Se manifiesta cuando el organismo responde de forma exagerada a las sustancias que la producen. Las alergias más comunes entre los niños son a las proteínas de la leche y el huevo, al gluten y a los frutos secos, entre otros. En general, ante cualquier manifestación anormal en el niño: enrojecimiento de la piel o de los ojos, inflamación de algún miembro, dificultades para respirar, se debe sospechar de una reacción alérgica.

En el colegio Centre d’Estudis Montseny nos explican como tratan este tema tan común pero a la vez tan desconocido.

 


J.I. Ruiz-Omeñaca: “los dinosaurios no se han extinguido”

marzo 4, 2009

 

jose-ignacio-ruiz1Jorge Ignacio Ruiz-Omeñaca, licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad de Zaragoza en junio de 1994, presentó su Tesis de Licenciatura sobre los dinosaurios hipsilofodóntidos de Galve (Teruel) en diciembre de 1996, por la que recibió el Premio Extraordinario de Licenciatura y el Premio “Gregorio Casañal Poza” en 1997. Desde entonces realiza su Tesis Doctoral sobre los dinosaurios del Barremiense de Teruel en el Área de Paleontología de la Universidad de Zaragoza.

Ha sido becario predoctoral del Instituto de Estudios Turolenses (CSIC) y la Diputación General de Aragón, ha participado en proyectos de investigación del Gobierno de Aragón, Ministerio de Ciencia y Tecnología, Jurassic Foundation y National Geographic Society, y ha obtenido diversas ayudas y becas. Por último, ha trabajado en 2000-2002 en la empresa Paleoymás, S.L.L. con la que sigue colaborando actualmente.

Forma parte de Aragosaurus. Es un grupo de Investigación de la Universidad de Zaragoza que desarrolla su labor en dos líneas fundamentales, una son los vertebrados del Mesozoico de la Península Ibérica y la Patagonia, la segunda es el estudio de los vertebrados del Pleistoceno de España, especialmente los microvertebrados del significativo yacimiento de Atapuerca.

1. ¿Por qué se interesó por la paleontología y de dónde viene su afición por los dinosaurios?

En general, en la escuela y el instituto me gustaban las ciencias naturales, pero no tenía una especial predilección por la paleontología y los dinosaurios. Cuando tuve que decidir que carrera estudiar me gustaban por igual la biología y la geología; me decidí por la geología porque me pillaba más cerca de casa [vivía en Calahorra, La Rioja] la Facultad de Geológicas de Zaragoza que la de Biológicas de Salamanca [la de Biológicas de Pamplona ya la había descartado previamente por ser privada].
La vocación por la paleontología me vino en segundo de carrera: rápidamente se convirtió en mi asignatura favorita y ese verano [1991] ya me apunté a mi primera excavación en Galve (Teruel), buscando dinosaurios y mamíferos que por cierto no encontramos, aunque sí encontramos muchos restos de peces y cocodrilos del Cretácico Inferior. En esa excavación conocí a Gloria Cuenca-Bescós, que luego fue mi directora de Tesis.
Creo que si hubiera estudiado Biológicas hubiera acabado igualmente interesado por la paleontología, porque en los planes de estudios de Biológicas se imparte igualmente paleontología, y hay muchísimos paleontólogos de vertebrados que son biólogos de formación y no geólogos.

2. ¿Ha realizado algún descubrimiento importante?

Un cráneo de saurópodo titanosaurio, con varios metros de su correspondiente cuello, que descubrí prospectando en 1996 en Sarmiento (provincia de Chubut, Patagonia, Argentina) quizá sea resto más importante que he encontrado. Está siendo estudiado por Rubén Martínez, profesor de paleontología de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (Comodoro Ribadavia, Chubut), y forma parte de su Tesis Doctoral. Se le llama informalmente “Sarmientosaurus” pero aún no es un nombre oficial, por lo que lo pongo entre cursivas.
También estuve en las excavaciones del “Arenysaurus” entre 1997 y 2001, y del Galvesaurus en 2000 y 2001. Estos dinosaurios no han sido encontrados en un sitio tan exótico como Patagonia, sino en dos pequeños pueblos de la Cordillera Ibérica de Teruel (Galve) y de los Pirineos de Huesca (Arén).
Galvesaurus, el “lagarto de Galve” fue descrito oficialmente en 2005 y ha sido el núcleo de la Tesis Doctoral de José Luis Barco, de la Universidad de Zaragoza, recientemente defendida (27 de febrero de 2009). “Arenysaurus”, el “lagarto de Arén”, aún no ha sido publicado, pero el trabajo en el que se describe está ya terminado. Forma parte también de otra Tesis Doctoral de la Universidad de Zaragoza, en este caso de la de Penélope Cruzado Caballero.

3. ¿Cuál cree usted que fue la causa de la extinción de los dinosaurios? ¿Tiene usted alguna teoría propia?

En primer lugar los dinosaurios no se han extinguido y son muy abundantes en la actualidad; las aves son dinosaurios igual que nosotros los humanos somos mamíferos primates.
Aclarado esto, no tengo ninguna teoría propia para explicar la extinción del Cretácico -Terciario, simplemente me baso en lo que leo publicado por otros geólogos; hay muchas evidencias de una extinción masiva catastrófica de los organismos marinos y de un meteorito de varios Km. de tamaño que cayó en Centroamérica. La extinción de las especies que vivían en el continente (plantas y animales) no está tan bien explicada porque su registro fósil es más discontinuo y las rocas en las que aparecen están peor datadas geológicamente.

4. ¿Cuál es su dinosaurio preferido? ¿Por qué?

De siempre ha sido el Parasaurolophus, me gustaba la extraña cresta que tenía en la cabeza. Uno de mis primeros “dinosaurios de plástico” fue un Parasaurolophus de 5 o 6 cm. de alto; estaba muy mal hecho y era uniformemente verde sin nada de color ni tan siquiera en las pupilas. Creo que en el mismo “pack” venían un Tyrannosaurus?, un Stegosaurus, un Pteranodon y un Dimetrodon.

5. Si pudiera viajar en el tiempo ¿en qué época del Mesozoico le gustaría ir? ¿Por qué?

No me importaría ir a ninguna de las tres, quizá cuanto más atrás en el tiempo más extraño sería todo, en el Triásico y Jurásico, sin hierba ni flores.

6. ¿Cree que las películas como Jurassic Park muestran la realidad de cómo eran los dinosaurios o es pura ficción?

Creo que sí, que ayudan tanto al público como a los paleontólogos a ver cómo podrían ser externamente o cómo se movían. Mientras se separe la ficción de la realidad no hay problema. Peor me parecen los documentales tipo “Lucha en el Jurásico” (Jurassic Fight), que van de serios y tiene una pequeña parte de realidad adornada una gran parte de ficción, que es muy posible pero de la que no hay pruebas.

7. ¿Cómo se puede datar un fósil de dinosaurio?

Realmente pocos fósiles pueden datarse directamente, aunque todo el mundo piensa que se hace con el famoso 14C (carbono 14), este método sólo sirve para fósiles muy recientes, de menos de 60.000 años. Los restos más antiguos, como los del Mesozoico, se datan las rocas que contienen los fósiles, mediante dos técnicas: 1) datación radiométrica: estudio de isótopos de otros elementos químicos, como el uranio, el potasio, el rubidio y otros; y 2) bioestratigrafía: estudio de los restos de microfósiles que contienen las rocas, como pueden ser el plancton en rocas formadas en el fondo del mar o las algas y los roedores en rocas formadas en agua dulce, y de los que se sabe su antigüedad aproximada al haber sido encontrados previamente en otras rocas de otros lugares del mundo a las que se hizo una datación radiométrica.

8. ¿Es totalmente cierto que los pájaros son descendientes de los dinosaurios? ¿En qué se basan los científicos para afirmarlo? ¿Los cocodrilos también son descendientes?

Aunque hay todavía científicos que están en contra, sobre todo zoólogos, es una teoría plenamente aceptada: las aves no son descendientes de los dinosaurios, sino que son dinosaurios igual que, por ejemplo, las ballenas son mamíferos aunque tengan “cuerpo de pez”.
Los paleontólogos se basan en el estudio del esqueleto; además algunos recientes descubrimientos excepcionales han puesto de manifiesto que algunos rasgos que se creían exclusivos de aves aparecen en dinosaurios no avianos, como las plumas verdaderas, la presencia de un único oviducto, o los cuidados parentales de los nidos y los polluelos.
Los cocodrilos son los parientes vivos más cercanos a las aves, pero no son dinosaurios.

9. ¿Qué opina de la gente que vende en el mercado negro fósiles de dinosaurios?

Lo mismo de la gente que los vende en el mercado “blanco”, es decir legalmente en aquellos territorios donde es legal, como por ejemplo Baviera en Alemania; no me parece bien, pero entiendo que hay gente que tiene interés en coleccionar todo tipo de objetos, en este caso fósiles, por lo que hay un negocio que es difícil que desaparezca. Habrá muchos ejemplares interesantes desde el punto de vista científico que nunca se lleguen a estudiar.

10. ¿Es posible que algún día se pueda clonar un dinosaurio?

Algún ave extinta no hace mucho tiempo sí, pero dinosaurios mesozoicos no; con el tiempo el ADN se desintegra, incluso dentro del ámbar, y no pueden reconstruirse las cadenas originales.

 

Una vez más, gracias J.I. Ruiz-Omeñaca por su ayuda y por su atención.

Fotografía y datos de José Ignacio Ruiz-Omeñaca extraídos de la página web http://www.aragosaurus.com/index.php?seccion=mostrarequ


Fotogalería de animales

febrero 25, 2009

El blog, una nueva revolución dentro del mundo de la comunicación

febrero 16, 2009

 

No se puede poner en duda que el blog ha revolucionado el mundo de la comunicación. Es una nueva forma de hacer comunicación. A través de él se pueden publicar noticias, opiniones sobre un tema, plantear debates, acceder a otros blogs especializados en alguna cuestión, etc. Incluso funciona como herramienta social que permite ponerse en contacto con  personas que se dedican a temas parecidos.

 

El blog tiene tanto éxito porque es de fácil acceso, es gratuito, las noticias se pueden publicar al instante, el lector puede dar su opinión y es fácil de crear y manejar. A pesar de todas estas ventajas no todo el mundo piensa que el blog es un medio de comunicación comparable a los de siempre (prensa, radio y televisión). Mucha gente que trabaja en el mundo de la información opina que acaba con la manera tradicional de dar una noticia. El periodista Victor Keegan, de The Guardian habla de internet como “la destrucción creativa” y de los blogs como “un bloque de noticias regurgitadas con un toque personal”. Cree que la rapidez con la que van este tipo de medio es enemiga de la profundidad.

blog_or_not12

También hay gente que cree que los blogs son una buena manera para informar. Por ejemplo, el blog de Paula Salom explica qué es un blog y las ventajas que tiene. Una vez leído te das cuenta de las salidas que tiene. También es interesante el blog de Laura Gálvez donde habla de la importancia de este nuevo medio de información: “El éxito de estos diarios de la vida diaria se basa en que los autores se muestran totalmente accesibles, creíbles y reales en un mundo que prácticamente consideramos virtual, la información presentada es normalmente directa y libre. Lo que hace que los lectores, por un momento se sientan – o nos sintamos- parte de lo que escribe el editor” “los weblogs son el medio de comunicación masiva más fácil de usar en la era de la comunicación electrónica”.

 

Adolfo Estalella, doctorado de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC) en el Internet Interdisciplinary Institute (IN3), está haciendo una tesis sobre los blogs en la que plantea cómo se consigue establecer sociabilidad en Internet a través de éstos. Apoya los blogs y opina que no son un medio de comunicación, son un artefacto que crea conexiones.

 

Para concluir este artículo creo importante mencionar dos blogs interesantes por sus puntos de vista: Periodistas 21 ofrece un artículo donde alude la rivalidad entre los blogs y el periodismo. Otro, con el título Periodismo vs. Internet y con un toque de humor se indican las “utilidades” que tiene un periódico. Es una forma cómica de apoyar al blog y satirizar la prensa impresa.

 


Teorías sobre la extinción de los dinosaurios

febrero 8, 2009

 

 

110_asteroide_impact

 

Los dinosaurios vivieron en la era Mesozoica que comprende tres tiempos geológicos: el Triásico (245-208 m.a), el Jurásico (208-144 m.a) y el Cretácico (144-65 m.a). En este último, la Tierra sufrió grandes cambios: separación de los continentes, enfriamiento del clima y transformación de la vegetación. Posiblemente todos estos cambios influyeron sobre los dinosaurios y otros animales haciendo que fuera imposible su subsistencia y llevándolos a su posterior muerte. Pero para los científicos estos sucesos no pudieron ser suficientes para su extinción. Expertos han llevado a cabo investigaciones y han elaborado diferentes teorías, las cuales podrían responder a este gran enigma: 

 

En primer lugar, se habla del efecto invernadero. Algunos científicos afirman que ésta  fue la causa de la extinción de los dinosaurios. Este suceso podría haber ocurrido a consecuencia de la liberación masiva de gases, dióxido de carbono y partículas contaminantes de erupciones a la atmósfera. Esta liberación produjo el aumento de la temperatura y provocó la muerte de los seres vivos que habitaban la Tierra.

 

En segundo lugar, encontramos las erupciones volcánicas. Científicos creen que ocurrió en lo que hoy sería India. Produjeron millones de toneladas de ceniza y lava que perduraron durante mucho tiempo y fueron formando una serie de rocas llamadas “Deccan Traps” (con un gran grosor). En la atmósfera se formó una gran masa de polvo y gases de varios kilómetros, con lo cual provocaría el impedimento del calor del sol y seguidamente el descenso de la temperatura de la Tierra. Este enfriamiento provocó la muerte de plantas, animales y la de los dinosaurios. 

 

Otra teoría es la del movimiento de las placas continentales. Los científicos exponen que al darse esta serie de movimientos y divisiones de las placas se produjo una alteración del nivel de los mares. Se inundó numerosas regiones de la Tierra y los dinosaurios se ahogaron.

 

El impacto de un meteorito es la teoría más apoyada y más convincente de las expuestas. La extinción de los dinosaurios fue provocada por la colisión de un enorme meteorito en la Tierra, teóricamente en la península de Yucatán, en México.   111_meteroro_arizonaAllí se encuentra un enorme cráter de 160 kilómetros de diámetro. Científicos creen que ese boquete es una prueba de la caída de un meteorito hace 65 millones de años. Su colisión en la Tierra provocó el levantamiento de millones de toneladas de polvo, terremotos, maremotos, el bloqueo de los rayos solares que duró meses y la bajada de las temperaturas. Todo eso provocó la muerte de los dinosaurios, las plantas y animales.

 

Un estudio publicado en la revista Nature por William Bottke, investigador del Instituto de Investigación Southwest de Boulder, en Colorado (Estados Unidos), explica el origen del asteroide que causó la muerte de los dinosaurios.

 

La cadena BBC (British Broadcasting Corporation) creó en 1999 una serie documental titulada “Walking with Dinosaurs” (*) (caminando entre dinosaurios) de seis episodios en la que se muestra el apasionante mundo de estos animales. Se hace un recorrido desde su aparición hasta su extinción. Otra vez más, el impacto de un asteroide vuelve a ser la teoría más respaldada y la BBC la apoya.

 

(*) Ver minuto 6:44 del vídeo.

 

 

Para más información consultar en mydelicious


Visita al Museu d’Història de Catalunya

febrero 1, 2009

 

 

museo

 

El miércoles 28 de enero el profesor de Teoría e Historia del Periodismo, Sergio Doria, organizó una visita cultural al Museu d’Història de Catalunya. Edificio construido entre 1894 y 1900 y antiguo almacén de comercio del puerto de Barcelona.  La finalidad de la salida era ver las dos exposiciones que actualmente hay organizadas: “La Gran Guerra en imatges 1914-1918 y la Guerra Civil a Catalunya: Testimonis i vivències”.

 

En la primera exposición estaban expuestas fotografías de la Primera Guerra Mundial. En ellas se podían ver las verdaderas condiciones en

las que los soldados se encontraban, la miseria que había y la trincherasimportancia de la propaganda. Fue una guerra en la que hubo 10 millones de soldados muertos y en la que hubo avances técnicos con fines bélicos. Esta guerra empezó muy rápida y fuerte pero se quedó estancada en el primer año en las trincheras. Los soldados pasaban bastante tiempo en ellas y muchos murieron por enfermedades.

 

Dos novedades que surgieron fueron la propaganda y la conciencia de la imagen. Cada bando contaba lo que quería. Siempre se había hecho, pero aquí la cámara fotográfica fue un elemento crucial. Se escenificaban imágenes en las que se fingía que el ejército avanzaba, como si las fotografías contasen la verdad. Creaban gestos heroicos de soldados cogiendo la bandera siendo abatidos. La típica imagen de propaganda era la de generales ante los soldados heridos en el hospital. Los magullados siempre aparecían con buena cara y la presencia de sus superiores daba una sensación paternal. Había la preocupación por controlarlo todo y un gran cuidado de la imagen. En la exposición se ve la vida cotidiana del ejército alemán en las trincheras leyendo el periódico, recogiendo el correo, comiendo y bebiendo cerveza. Las fotografías parecen y dan a entender como si los soldados estuviesen muy bien, como si la guerra no afectase a sus vidas.

 generales-y-heridos-en-el-hospital1

Durante la Primera Guerra Mundial se llevaron a cabo avances técnicos. Fue la primera vez que se utilizó el gas como arma bélica. Se perfeccionaron los cañones (gran apoyo para los alemanes), el submarino, la aviación y el dirigible. El descubrimiento de la morfina fue muy importante. El problema fue que no se conocía bien los efectos secundarios que tenía ni las dosis necesarias, por lo que cuando acabó la guerra muchos soldados tenían síndrome de abstinencia y asaltaban farmacias. Todo esto podemos verlo en la exposición.

 

Las fotografías de esta gran guerra no son muy duras aunque muchos estaban mutilados o les faltaban miembros. Tampoco se veían muchos muertos. Esto es debido a que no interesaba mostrar imágenes negativas a la población. Era meramente propagandístico. Muchas de las fotografías que están en la exposición fueron hechas por alemanes. En ellas no se ve el sufrimiento de los soldados, pero si se ven imágenes de prisioneros heridos, demacrados y en pésimas condiciones como dando a entender que eran prisioneros. Querían provocar el sentimiento de desprecio hacia ellos.

 

En otras imágenes aparecían mujeres alemanas en las industrias de guerra, desinfectando mantas para volverlas a enviar al frente y dando de comer a un soldado magullado.

 

En la segunda exposición, la Guerra Civil a Catalunya: Testimonis i vivències”  se hace un breve repaso de cómo se vivió esta guerra en Cataluña: los muertos que hubo, la escasez de comida, los bombardeos, las penurias, los exilios, etc. También se explica que la 2º República supuso el periodo de libertades más importante de la historia de contemporánea de Cataluña. La creación del Estatuto, la igualdad política de las mujeres, la expansión de la cultura catalana y la fiebre de la construcción escolar fueron acontecimientos que nunca antes se habían dado hasta el momento. También se explican los sucesos y altercados que se produjeron, como los asaltos en las iglesias o la profanación de tumbas. El museo, en esta segunda exposición, proporciona al visitante una gran variedad de materiales: fotografías, vídeos, periódicos antiguos, documentos, libros y carteles.

 

material-republica1


Cómo ha de ser un blog

enero 25, 2009

ist2_4265165-blog1 

Un blog es una web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o más autores, apareciendo primero el más reciente. El autor es libre de escribir lo que él quiera.  

En los blogs existen una serie de elementos comunes: los comentarios,  los enlaces (te permiten acceder a otras páginas webs), fotografías y los vídeos. 

Mi compañera Olga Escario cumple con los requisitos que se necesitan en un blog: se preocupa de elegir un buen titular para llamar la atención del lector, inserta fotos, busca información adicional para completar su artículo e incluye enlaces.

 


Elplural.com

enero 18, 2009

El plural.com es un diario de Internet creado por Enric Sopena, director de este medio, ex director de informativos de TVE y ex director de RNE, entre otros cargos.

Este diario digital pertenece a  Lavinia TC, una empresa de comunicación bien asentada en Cataluña, lo que se nota en los anunciantes del nuevo diario: La Caixa y su grupo en pleno (Repsol, Gas Natural), además de Telefónica.


Libertaddigital.es

enero 14, 2009

Es un diario de internet  que apareció el 12 de marzo de 2000.  Se define como liberal y goza de gran influencia entre la derecha política de habla hispana. la Oficina de Justificación de la Difusión (OJD) lo considera como uno de los principales diarios en número de lectores siendo el que más audiencia tiene de los medios puramente digitales sin edición impresa.

El presidente de libertaddigital.es es Alberto Recarte, licenciado en Derecho y en Económicas por la Universidad Complutense de Madrid.  Es una figura importante dentro del mundo empresarial. El director de la página es Javier Rubio que ha sido redactor jefe en “Blanco y Negro” (ABC), jefe de la sección de Cultura de Diario 16 y Secretario de redacción de la Ilustración Liberal.
Muchos de los que participan en Libertad Digital, intervienen en otros programas de radio y televisión y en artículos de prensa.


Seguir

Get every new post delivered to your Inbox.